Бумът на колежите в Китай е помогнал за стимулиране на следдипломното образование в САЩ и местните икономики в колежанските градове, според ново проучване.
Мащабното разширяване на висшето образование в страната – което повиши годишното записване на студенти в Китай от около 1 милион през 1999 г. на 9,6 милиона до 2020 г. – доведе до вълни от студенти, заминаващи в чужбина, и доведе до измерими ефекти в американските университети, според екип от Националното бюро за икономически изследвания, организация с нестопанска цел, базирана в Кеймбридж, Масачузетс.
Проучването казва, че на всеки 100 завършили в Китай около трима или четирима са продължили да учат в САЩ – повечето от тях в магистърски програми по наука, технологии, инженерство и математика (STEM) – което спомага за разширяването на свързаните курсове в американските университети.
На всеки 100 китайски магистърски студенти американските университети добавят около една нова магистърска програма STEM, установи проучването.
Проучването изглежда противоречи на твърденията на някои американски политици, че китайските студенти „изтласкват“ своите връстници от САЩ. Миналата година вицепрезидентът JD Vance каза пред Fox News, че богати чуждестранни студенти – „някои китайски олигарси, плащащи 100 000 щатски долара на година“ – заемат места от „американски деца от средната класа от сърцето“ в най-добрите университети в страната.
Но изследователите казаха, че напливът е помогнал за създаването на повече места за американски и други международни студенти, описвайки модела като „струпване“.
„Нашите резултати разкриват забележителен модел на ефектите на тълпата. Всеки допълнителен китайски магистър студент е свързан с увеличение от приблизително 0,26 американски магистърски студенти“, пише екипът в своя работен документ, който все още не е рецензиран.
Нашия източник е Българо-Китайска Търговско-промишлена палaта
