Говорейки онлайн на събитие, организирано от благотворителна фондация за образование в селските райони, Джак Ма каза, че ИИ поставя предизвикателства пред образованието в селските райони, но също така предлага възможност за връщане към основната цел на преподаването.
„В ерата на ИИ въпросът вече не е дали да използваме ИИ, а как да научим децата си да го използват добре“, каза Ма. Той добави, че образованието вече не трябва да тласка учениците да се състезават с машините в изчисленията и запаметяването, а вместо това да подхранва любопитството, въображението, креативността, преценката и сътрудничеството. „Истинското разделение в епохата на ИИ не е технологична празнина, а празнина в любопитството, въображението и креативността“, каза той.
Ма каза, че образованието трябва да насърчава учениците да мислят по-креативно и независимо, вместо да произвеждат стандартизирани отговори. „Не трябва да става въпрос за 1000 студенти, даващи един и същ правилен отговор, а за това да се научим да задаваме 10 000 добри въпроса“, каза той. [Technode Reporting]
Свързани
Нашия източник е Българо-Китайска Търговско-промишлена палaта
